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Mostrando las entradas de noviembre, 2020

PRIMERO- SEMANA 34

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  Las mujeres en el arte II El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. El collage La técnica del collage combina dos o más elementos diferentes para crear uno solo. Existen varias formas de crear un collage con papel, ya sea cortando con tijeras o rasgando el papel con los dedos para luego superponer los recortes de imágenes y/o textos. Lo maravilloso de esta técnica es que la persona que la utiliza es libre de decidir el material que utilizará para elaborar su trabajo. A continuación, te dejamo

TERCERO- SEMANA 34

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  Las mujeres en el arte II El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres al momento de investigar y escribir la historia. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. El arte de la remezcla o remix 👉 Es un lenguaje artístico contemporáneo que se apropia de creaciones artísticas famosas, para crear discursos nuevos a partir de la interacción de los elementos propuestos. 👉Es preciso aclarar que el arte de la remezcla no presenta reproducciones, adaptaciones, traducciones ni plagios derivados de las obras creadas anteriormente, por el contrari

QUINTO- SEMANA 34

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  Las mujeres en el arte II El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres al momento de investigar y escribir la historia. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. El arte de la remezcla o remix 👉Es un lenguaje artístico contemporáneo que se apropia de creaciones artísticas famosas, para crear discursos nuevos a partir de la interacción de los elementos propuestos. 👉Es preciso aclarar que el arte de la remezcla no presenta reproducciones, adaptaciones, traducciones ni plagios derivados de las obras creadas anteriormente, por el contrario

PRIMERO- SEMANA 33

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Las mujeres en el arte El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. ¿A qué mujeres que se dedican al arte y la cultura conoces? Julia Codesido (Lima, 1883-Lima, 1979), quien desde niña decía que el arte era su propósito de vida, pero que recién a los 35 años decidió formarse como pintora, gracias a la influencia de su padre y a sus visitas a los grandes museos de Europa, mientras vivía allí. Es considerada como una de las primeras mujeres profesionales que se dedicó al arte para buscar respuestas

TERCERO- SEMANA 33

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  Las mujeres en el arte El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. ¿Qué imágenes o representaciones de mujeres en  el arte recuerdan? Teresa Burga (Iquitos, 1935), artista conceptual peruana, quien inició sus estudios de arquitectura en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). Dos años más tarde, en 1957, los abandonó para estudiar Arte en la Escuela de Arte de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Al terminar su carrera, formó parte del grupo “Arte Nuevo” (1966-1968), que, a

QUINTO- SEMANA 33

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Las mujeres en el arte El que haya poca información sobre la participación de las mujeres en el arte a lo largo de la historia de la humanidad, no implica que no hubiera mujeres creadoras, es evidencia de la necesidad de promover una perspectiva de igualdad entre las mujeres y los hombres. En la actualidad, se reconoce a muchas mujeres que aportan a la sociedad a través de sus propuestas creativas, abordando temáticas que permiten reflexionar a la sociedad sobre la forma en la que se representa a la mujer, sobre situaciones de violencia, estereotipos y otros. ¿Has pensado cómo se representa a las mujeres en el arte en la actualidad? Teresa Burga (Iquitos, 1935), artista conceptual peruana, quien inició sus estudios de arquitectura en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). Dos años más tarde, en 1957, los abandonó para estudiar Arte en la Escuela de Arte de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Al terminar su carrera, formó parte del grupo “Arte Nuevo” (1966-1968), q

PRIMERO- SEMANA 32

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Bitácora de la exploración Las actividades que realizamos en nuestro tiempo libre no las hacemos por obligación, al contrario, nos entregamos a ellas por propia voluntad para descansar, relajarnos, divertirnos, pero también para aprender. Usar una bitácora como cuaderno de artista nos servirá para registrar y organizar de manera cronológica el recojo de información de cómo usamos nuestro tiempo libre. En la sociedad virreinal, a finales del siglo XVIII, Baltasar Jaime Martínez Compañón (Cabredo, España 1737 - Bogotá, Colombia 1797), abordó diversas reformas a lo largo de su mandato episcopal en Trujillo, no solamente relacionado con lo religioso, sino también a otras áreas sociales como la economía, cultura y demás. En su recorrido para recoger datos sobre la situación de la diócesis, su interés por la fauna, la flora, las lenguas, costumbres, oficios, productos y otros, hizo que los pintores que lo acompañaban los documenten en centenares de acuarelas1 , algunas de las cuales se conse

TERCERO- SEMANA 32

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Bitácora de la exploración  En nuestro tiempo libre podemos realizar actividades motivadoras y productivas. También podemos reflexionar sobre muchos asuntos de nuestra vida y descubrir algunas otras cosas que no conocemos de nosotros mismos.  Usar una bitácora como un espacio para registrar cómo ocupamos nuestro tiempo libre y nuestras ideas, nos permitirá crear algunos proyectos a corto, mediano y largo plazo para retomar y madurar nuestras ideas.  La obra que vas a observar es de la artista Ana De Orbegoso (Lima, 1964), quien trabaja de manera interdisciplinaria, explorando aspectos relacionados con la identidad, tanto individual como social. Las técnicas que utiliza varían entre la fotografía, el video, la escultura, la pintura y las instalaciones artísticas. Su trabajo tiene el propósito de confrontar al espectador como si su obra fuera un espejo, para despertar su memoria, reconocimiento y también el análisis. ¿Despertó tu interés? Actividad: ¿Qué he descubierto en mi bitácora?

QUINTO- SEMANA 32

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  Bitácora de la exploración Usar una bitácora como un espacio para registrar cómo ocupamos nuestro tiempo libre y nuestras ideas, nos permitirá crear algunos proyectos a corto, mediano y largo plazo para retomar y madurar nuestras ideas. En nuestro tiempo libre podemos realizar actividades motivadoras y productivas. También podemos reflexionar sobre muchos asuntos de nuestra vida y descubrir algunas otras cosas que no conocemos de nosotros mismos. La semana pasada, asumiste el reto de elaborar tu propia bitácora de artista, en esta semana vas a  registrar en ella las actividades que realizas en tu tiempo libre. La obra que vas a observar es de la artista Ana De Orbegoso (Lima, 1964), quien trabaja de manera interdisciplinaria, explorando aspectos relacionados con la identidad, tanto individual como social. Las técnicas que utiliza varían entre la fotografía, el video, la escultura, la pintura y las instalaciones artísticas. Su trabajo tiene el propósito de confrontar al espectador c

TERCERO- SEMANA 31

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  Bitácora de exploración  En nuestro tiempo libre podemos realizar actividades motivadoras y productivas. También podemos reflexionar sobre muchos asuntos de nuestra vida y descubrir algunas otras cosas que no conocemos de nosotros mismos. Usar una bitácora como un espacio preliminar para registrar cómo ocupamos nuestro tiempo libre, nos permitirá crear algunos proyectos a corto, mediano y largo plazo para retomar y madurar nuestras ideas. ¿Qué es una bitácora? La  bitácora es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de recuerdos y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo. 👉 A los artistas los acompañan sus bitácoras en su quehacer diario. En ella toman apuntes, hacen dibujos, anotan sus experiencias e ideas, permitiéndoles construir nuevos mundos desde su proceso individual de expresión e interpretación de la realidad porque es un documento en el que simulan y representa

QUINTO- SEMANA 31

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Bitácora de exploración En nuestro tiempo libre podemos realizar actividades motivadoras y productivas. También podemos reflexionar sobre muchos asuntos de nuestra vida y descubrir algunas otras cosas que no conocemos de nosotros mismos. Usar una bitácora como un espacio preliminar para registrar cómo ocupamos nuestro tiempo libre, nos permitirá crear algunos proyectos a corto, mediano y largo plazo para retomar y madurar nuestras ideas. ¿QUÈ ES UNA BITÀCORA? La  bitácora es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de recuerdos y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo.  👉 A los artistas los acompañan sus bitácoras en su quehacer diario. En ella toman apuntes, hacen dibujos, anotan sus experiencias e ideas, permitiéndoles construir nuevos mundos desde su proceso individual de expresión e interpretación de la realidad porque es un documento en el que simulan y representa

PRIMERO- SEMANA 31

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  Bitácora de exploración El conjunto de actividades que realizamos en nuestro tiempo libre no las hacemos por obligación, al contrario, nos entregamos a ellas por propia voluntad para descansar, relajarnos y divertirnos, pero también para aprender. Usar una bitácora como cuaderno de artista nos servirá para registrar y organizar de manera cronológica el recojo de información de cómo usamos nuestro tiempo libre. LA  Bitácora Es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y artistas plásticos, entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de recuerdos y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo. La bitácora acompaña a los artistas en su quehacer diario. En ella registran sus apuntes, ideas, bocetos, diagramas, dibujos, observaciones, inquietudes, recuerdos y otros. Prácticamente se convierte en una extensión de quien la utiliza, creando un diálogo con su conciencia y permitiendo plasmar visiblemente lo pasajero para luego llevar a cabo una exper